AZ BULUTLU
SABAHA KALAN SÜRE
23 Ekim 2024 Çarşamba
Kripto para piyasasının merakla beklediği HBO belgeseli "Money Electric: The Bitcoin Mystery” yayımlandı. Belgeselde Peter Todd’un Bitcoin’in mucidi Nakamoto olduğu iddia edilirken Peter Todd ise bu iddiaları kesin bir dille yalanladı.Bitcoin’in mucidinin kimliği, kripto piyasasının en uzun süredir devam eden ve en önemli gizemlerinden biriydi.Özellikle bu kişinin, değeri on milyarlarca doları bulan kripto para birikimi üzerinde kontrol sahibi olduğu düşünüldüğünde, Nakamoto’nun kimliği üzerine yapılan tartışmalar artarak devam etmişti.İLGİLİ ANALİZBitcoin’in mucidi olduğu iddia edilen 6 kişiBitcoin’in yaratılması, modern finans dünyasında köklü bir değişiklik yarattı. Ancak bu devrim niteliğindeki buluşun arkasındaki kişi veya kişiler, Satoshi Nakamoto takma adıyla yıllardır gizemini koruyor. Bu gizem, kripto dünyasında yalnızca Bitcoin’in değeri ve etkisi arttıkça değil, aynı zamanda Satoshi’nin geride bıraktığı devasa Bitcoin varlığı nedeniyle de merak konusu olmayı sürdürüyor.2021 yılında QAnon komplo teorisinin arkasındaki isimleri açıkladığı “Q: Into the Storm” belgeseliyle tanınan Cullen Hoback ise bu tartışmaların ortasında yeni belgeseli “Money Electric: The Bitcoin Mystery” ile Nakamoto’nun kimliğine dair yeni iddialarla gündeme geldi.Hoback, Nakamoto'nun aslında Kanadalı bir geliştirici olan Peter Todd olduğunu öne sürdü. Hoback, belgeselinde Todd’un Bitcoin ilk ortaya çıktığında üniversite öğrencisi olduğunu belirtti."İkna edici kanıt yok, ilginç tesadüfler var"Hoback, belgeselinde Todd'u Nakamoto takma adıyla kesin olarak ilişkilendiren tartışmasız bir kanıt sunmazken Todd’un Nakamoto olabileceğini öne sürmek için ilginç tesadüfleri bir araya getirdi.Öte yandan Washington Post’a verdiği röportajda Hoback, “Çok güçlü bir argüman sunuyoruz ve izleyicinin kendi sonucuna varmasını istiyoruz” ifadelerini kullandı."Bitcoin'in kurucusunu aramayı bırakın"Peter Todd ise iddiaları kesin bir dille yalanladı. The Post’a gönderdiği bir e-postada Todd, Bitcoin’in mucidi olmadığını belirterek, insanların Bitcoin’in kurucusunu aramayı bırakmaları gerektiğini söyledi.Todd, “Bu soru hem aptalca hem de tehlikeli” diyerek, Nakamoto'nun kimliğinin gizli tutulmasının önemli olduğunu savundu.Todd, sosyal medya paylaşımında da "Ben Satoshi değilim" notunu düştü.Kaynak: Peter Todd – X
Kaynak
Brooklyn Nets guardı Cam Thomas, Nets’in çaylak sözleşmesini uzatmaması konusunu endişe etmediğini söyledi. 2023-24’te çıkış yakaladığı bir sezon geçirmesine rağmen, 22 yaşındaki Thomas Nets’ten sözleşme uzatması almadı ve önümüzdeki yaz sınırlı serbest oyuncu statüsüne girecek. Sözleşme uzatmasının olmaması sorulduğunda ise, Thomas odağının başka yerde olduğunu belirtti: “Bir sonraki maçı oynamaya hazırlanıyorum. Odaklandığım tek şey bu. Diğer ekstra şeyleri cidden umursamıyorum.” Thomas önceki sezon maç başına kariyer rekoru 22,5 sayı ortalamasına ulaşarak, etkili bir hücum gücü olarak rolünü sağlamlaştırmıştı. İzolasyon pozisyonlarda skor üretme yeteneği bazı gözlemcilerden övgü alırken, bazılarından ise uzun vadeli potansiyeli konusunda karışık yorumlar almıştı. Dört yıllığı 4 milyon dolarlık çaylak sözleşmesinin son yılında olan Thomas, 2024-25 sezonunda takım için uzun vadeli bir uyum sağlayıp sağlayamayacağını kanıtlayacak.
Kaynak
Alanya’da drift atıp trafiği tehlikeye sokan sürücü polis ekiplerince yakalandı, ehliyetine 2 yıl süre ile el konuldu.Emniyet motorize trafik ekipleri, Alanya çevre yolunda bir aracın drift atıp trafiği tehlikeye soktuğu yönündeki ihbar üzerine harekete geçti. Ekipler seyir halindeki 07 BRK 350 plakalı araç sürücüsünü eski hastane kavşağında durdurdu. Yapılan kontrollerde aracın ön plakasının takılı olmadığı ve araçta abartı egzoz olduğu tespit edildi. İncelemeler sonucunda sürücüye drift atmaktan, abartı egzoz takmaktan, araca tescil plakası takmamaktan toplamda 41 bin 319 lira ceza uygulandı. Sürücünün ehliyetine 2 yıl süre ile el konuldu.Trafik güvenliğini tehlikeye düşüren sürücü, ifadesi alınmak üzere polis merkezine götürüldü. – ANTALYAKaynak: İhlas Haber Ajansı / 3.Sayfa Yerel Haberler Güvenlik 3-sayfa trafik Alanya Hukuk Yaşam
Kaynak
Robert Koch Enstitüsü’nden (RKI) yapılan açıklamaya göre, bir kişinin yurt dışında M çiçeğinin yeni varyantı olan Klad 1 virüsüne yakalandığı ifade edildi. RKI’ye göre ülkede herhangi bir ölüm vakası kaydedilmedi. RKI’nin şu anda Almanya’da Klad 1 virüsünden kaynaklanan bir risk beklemediği ancak durumu çok yakından izlediği belirtildi. Klad 2b virüsü Mayıs 2022’den bu yana Almanya da görülüyordu. İsveç, Afrika dışında Klad 1 varyantı vakasını kaydeden ilk ülke olmuştu. M ÇİÇEĞİ VİRÜSÜ M çiçeği virüsü, fareler ve sincaplar gibi kemirgen hayvanlardan veya enfekte olmuş bireylerden bulaşıyor. Virüsün neden olduğu vücut döküntülerine dokunmak, bu döküntülerin bulaştığı giysi, çarşaf, havlu ve benzeri eşyaları kullanmak ve vücut sıvılarıyla temas etmek en önemli bulaş nedenleri arasında yer alıyor. İlk belirtiler, virüsü kaptıktan sonraki 5 ila 21 günde ortaya çıkabiliyor. Virüs genelde yüksek ateş, baş, sırt ve kas ağrısı, lenf bezlerinde şişlik, yorgunluk, üşüme, titreme ve ciltte su çiçeğine benzer kabarcıklara neden oluyor. Özel bir tedavi yöntemi olmayan hastalığın tedavisi antiviral ilaçlarla yapılıyor. Vakaların büyük kısmı hastalığı hafif geçiriyor ve birkaç hafta içinde sağlığına kavuşuyor. Dünya Sağlık Örgütü (DSÖ), “maymun çiçeği hastalığı (Monkeypox)” ismini, 2022’de ırkçılık ve ayrımcılık kaygısıyla “mpox” olarak değiştirmişti. M çiçeği virüsü, 14 Ağustos’ta DSÖ tarafından “uluslararası öneme sahip halk sağlığı acil durumu” olarak ilan edilmişti.
Kaynak
Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB), lise düzeyindeki öğrencilerin üniversiteye hazırlık sürecinde hedeflerine daha etkin şekilde ulaşabileceği, yenilikçi ve öğrenme süreçlerini tamamen kendilerine göre şekillendirebileceği bireysel öğrenme platformu MEBİ hayata geçirilecek. MEBİ NEDİR?MEB, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hazırlanan yeni müfredatla, sınıflarda farklı yeteneklere ve ilgilere sahip öğrencilere yönelik “zenginleştirilmiş” ve “destekleyici” eğitimlerin sunulacağı “farklılaştırılmış eğitim” yaklaşımı benimsendi. Yine yeni müfredatla getirilen “beceri temelli” eğitime geçişin kolaylaştırılması için eğitimde yapay zeka teknolojilerine ağırlık verildi ve Eğitim Bilişim Ağı’ndaki (EBA) içerikler zenginleştirildi. Bakanlık, “dijitalleşme” mesaisini artırarak yenilikçi, esnek, YKS’ye hazırlık sürecini destekleyecek ve öğrenme süreçlerini tamamen kişiselleştirilebildiği bireysel öğrenme platformu MEBİ’yi lise öğrencilerinin hizmetine sunmaya hazırlanıyor. Eğitimde fırsat eşitliğini sağlama hedefiyle tasarlanmış platformun erişime açılmasıyla ortaöğretim kademesindeki tüm öğrencilere bulundukları yer ve koşullardan bağımsız eşit eğitim imkanlarının sunulması amaçlanıyor. Ayrıca MEBİ’nin dijital kaynakları ve interaktif materyalleri, öğrencilerin derslerini pekiştirmelerine, konu tekrarlarını istedikleri zaman yapabilmelerine ve öğrenme sürecine aktif katılımlarına da imkan sağlıyor. MEBİ YAPAY ZEKASI ÇALIŞMA PLANI OLUŞTURABİLECEKMEBİ’de öğrenciler için geniş bir video havuzu ve soru bankası, konu özetleri, rehberlik videoları ve interaktif testler yer alacak. Buna göre platformda 1036 ders anlatım videosu, 17 bin 97 dakikadan oluşan videolu içerik, 1036 konu özeti ve 61 bin 361 soru bulunacak. Platforma, yeni müfredatın uygulandığı 9. sınıf ders içeriklerinin yıllık plana uygun olarak yüklenmesiyle sürekli güncellenmesi sağlanacak. Bireysel öğrenme platformu MEBİ kapsamındaki konu anlatım videoları ile öğrenciler öğrendiklerini pekiştirebilmelerinin yanı sıra konu özetlerindeki anahtar bilgilerle de öğrenme sürecini kolaylaştırılacak. Yapay zekanın etkin kullanılacağı platformda, sistem öğrencilerin öğrenme izlerini takip ederek süreç içerisinde öğrenciye geri dönüşlerde bulunarak çalışma planını yeniden şekillendirmelerine yardımcı oluyor. Tüm soruların videolu çözümlerinin yer alacağı MEBİ’de öğrenciler anında videolu çözümlere ulaşarak verimli ve disiplinli bir çalışma süreci geçirecek. Platformda ayrıca öğrenciye sistemdeki çalışma verilerinden oluşan ayrıntılı raporlar sunularak dinamik şekilde gelişimleri gösterilecek. TAM ÖĞRENME YAKLAŞIMI MERKEZLİ PLATFORMMEB’in hazırladığı platform, öğrencilerin kendi hızlarında yeni bilgi ve beceriler öğrenmelerine olanak tanıyan tam öğrenme yaklaşımını merkeze alarak tasarlandı. Bu kapsamda MEBİ, öğrenilmesi gereken bilgileri öğrenme çıktılarına bölerek, her öğrencinin bu çıktıları tam anlamıyla kazanmalarını hedefliyor. Tam öğrenme yaklaşımıyla öğrenciler tekrar edilmesi veya eksik öğrenmesi gerçekleşen konular hakkında bilgi sahibi olarak uygulama tarafından yapılan geri bildirimlerle ya bir sonraki konuya geçiş yapacak ya da önceki konuya dair eksikliklerini tamamlayacak. Ayrıca platformun içindeki içerikler animasyon ve simülasyon destekli anlatımla güçlendirilerek öğrencilerin öğrenmelerini kalıcı hale getirmesi sağlanacak. 6 MODÜLDEN OLUŞUYORMEBİ, “YKS Hazırlık”, “Okul Dersleri”, “Deneme/Yazılıya Hazırlanıyorum”, “Çalışma Planı”, “Raporlama” ve “Rehberlik” olmak üzere 6 modülden oluşacak. “YKS Hazırlık” modülü içerisindeki TYT, AYT ve YDT paketleri olarak sınıflandırılan kısımlarda öğrenciler, hazır bulunuşluk testi, değerlendirme testi, konu anlatım videosu, konu özeti, çözümlü örnek soru ve çözümlü çıkmış soruları inceleyebilecek. Ayrıca bir önceki yılın YKS verileri baz alınarak hazırlanan bölümde öğrenci sınav sürecinde yaptığı deneme sınavlarının puan ve sıralamalarını gerçeğe yakın şekilde öğrenebilecek. “Okul Dersleri” modülünde öğrenciler yeni müfredata uygun ders paketlerine ulaşabilecek. “Deneme/Yazılıya Hazırlanıyorum” modülünde YKS’ye yönelik Türkiye geneli denemeler yer alacak. Öğrenciler istediklerinde platform üzerinden ülke genelinde 2025 Haziran ayına kadar yapılacak 10 TYT, 6 AYT ve 6 YDT denemesine katılabilecek. “Çalışma Planı” modülünde öğrenci kendi haftalık ders çalışma planını oluşturarak YKS hazırlık sürecini bu modül sayesinde daha sistemli ve disiplinli bir şekilde geçirebilecek. Öğrenciler “Raporlama” modülünde “YKS Hazırlık” ve “Okul Dersleri” bölümlerine ait içeriklerin tamamlanma durumunu görebilecek. TYT, AYT ve YDT deneme sınavlarının ders bazında gelişim raporların da öğrencilere sunulacağı modülde ayrıca ders bazında analizler yapılarak gelişim tabloları da oluşturulacak. Son olarak “Rehberlik” modülünde ise YKS hazırlık sürecinde aranılan motivasyona, psikolojik desteğe ve bilgilere ulaşılabilecek. Öğrenciler, bu modül üzerinden derslere olan motivasyonu artırmak için neler yapılacağı hakkında bilgi edinebilecek. ÖĞRENCİLERE ”KANKA” YARDIMCI OLACAKBakanlık, öğrencilerin platformda öğrencilere kolaylık sağlaması için KANKA adını verdiği yapay zeka destekli sanal asistan hizmetini de MEBİ’ye ekledi. Bu kapsamda öğrenciler, ihtiyaç duydukları içerikleri sistem içerisinde aramak yerine vakit kaybetmeden KANKA’ya sorarak istedikleri sonuçlara hızlıca erişebilecek. Ayrıca MEBİ, mobil uygulamasıyla da öğrencileri her yerde destekleyebilecek. Mobil uygulama ile öğrenciler, öğrenme deneyimlerini istedikleri zaman devam ettirebilecek.
Kaynak
Herhangi bir şikayet veya haber kaldırma talebiniz için lütfen [email protected] adresiyle bizimle iletişime geçin.